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获奖﹦哭泣?

时间:2018-08-15 15:34 来源:未知 作者:admin 阅读:

获奖﹦哭泣?

常州武进三河口高级中学高三(7)班   冯琳

中国队与意大利队赴英参加国际音乐比赛。中国队得了第三名,也荣获一等奖,可他们却哭成一片;意大利队只得了第九名,然而却狂欢、祝贺。为何两队之间有如此大的反差呢?

中国队无非是想争夺第一名,他们对自己的要求过高。而意大利队则认为大家表现得都很出色,他们做到的是尽了自己的最大努力,无愧于心。

如今,在中国,这类现象普遍存在。一些家长从小就让孩子参加各类培训班,参加各种比赛,所谓不能让孩子输在起跑线上,孩子获了奖,或成绩好,则满足其任何要求,否则就责骂甚至打骂之;一些学校也是这样,拼命追求分数,领导逼老师,让他们把每个学生都“教好”,老师逼学生,让学生每门功课都“学好”,这种违反教育规律的现象,时或造成了悲剧。

长辈对晚辈要求过高,领导对员工要求过高,有时甚至自己对自己要求过高,这就是当代中国社会的普遍现象——功利化的高要求。

俗话说得好,生不带来,死不带去。 那我们又何必追求遥不可及的目标呢?人活在这世上,是要让自己自由、快乐、幸福。何必太高地要求自己,束缚自己,让自己活得如此之累呢?人生应该潇潇洒洒走一回。这一点,还是古人做得最好。

范仲淹登岳阳楼时,不也有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,喜气洋洋者矣吗?欧阳修写《醉翁亭记》时,不也有醉翁之意不在酒,在乎山水之间也吗?刘禹锡身处陋室时,不也说斯是陋室,惟吾德馨吗?

不要过高地要求自己,我们亦能像古人那样活得坦坦荡荡;不要过高地要求自己,我们也能像鲁迅笔下的少年闰土那样,在童年有一段美好时光;不要过高地要求教师们,他们亦能像陶行知那般为教育事业做出巨大贡献。

不要过高地要求自己不等于停步不前,无所事事,碌碌无为。只在自己踮起脚跟就能碰到的范围做好该做的,这样不也是很好吗?

在当代中国,若任这种现象继续在社会上蔓延,那么也许我们将重蹈诸如“大跃进”之类的历史覆辙,毁坏的可能是一代人,甚至多代人,遭殃的是国家,违背的是历史汤汤大势啊。为了遏制这种现象蔓延,应从个人做起,影响身边的每一个人,正确对待人生的得与失。

我深信——获奖≠哭泣。

(责任编辑:admin)

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