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2020年浙江湖州市中考作文记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改

时间:2020-11-20 11:24 来源:未知 作者:admin 阅读:

李勇军

【作文题目】

阅读下面文字,按要求写作。

记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。

(选自塞林格《麦田里的守望者》)

根据你的生活体验,选择上面四个分句中的一句,作为题目,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。

要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

(2020年浙江湖州市中考作文题)

【写作提示】

材料清晰地告诉考生该记住什么、忘记什么、改变什么、接受什么,考生可选择一点作文。该记住的,如父母的恩情、童年的快乐、感动过自己的人和事等;该忘记的,如鸡毛蒜皮的琐事、一时的失利、与别人的仇怨等;能改变的,如自己的习惯、个人的缺点、与人相处的方式等;该接受的,如家庭出身、个人长相等。

【佳作展示】记住该记住的

浙江湖州市考生

初秋的天是多愁善感的。這雨丝一飘,便飘了三天。我独自撑伞回家,却又在胡同边的小路上驻足。这里没有积水成河。看着眼前的水泥路,这条路原来的样子已经在脑海里变得模糊了,但往日我们在积水成河的路上玩耍的一幕幕闪现在我的脑海里。我从记忆的乱麻中理出一缕缕线,回忆起那些童年趣事,心里是满满的幸福。

我模模糊糊地记得,那时的小路还未铺上水泥,每当雨稍大些,它便会隐于水中,大人们或从路两旁的高地走,或捡来几块砖和石头,扔进水里,摆成一条“小路”。

由眼前的水泥路,忆起与小路相关的童年趣事,由物及事,自然、贴切。

概写小路当年的模样,有现场感和生活气息,为下文写人

每当这时,我和小伙伴们就会相约穿上雨鞋,带着雨伞,来这里游玩。因为穿着雨鞋,我们便肆无忌惮,跳进“河”里,用两脚搅水,激起一层层波纹,全然不顾衣服湿成什么样子。我们会说:“下雨时衣服肯定淋湿,所以玩水时再湿些也无所谓。”大人们走的砖石,我们视而不见,并为此沾沾白喜:“看,他们没有我们厉害,我们敢跳到水里!”

不一定每个人都穿雨鞋,偶尔会有一两个小伙伴忘记穿,我们不会因为他们忘了穿雨鞋而排斥他们,也不会因为有人没穿雨鞋而让路上缺少乐趣。我们换个方法,玩儿更刺激的。

这时,平时走路躲避不及的砖石派上了用场。我们比赛谁在水中的砖石七跑得更快。刚开始,每个人都小心翼翼,后来胆子越来越大,一个比一个跑得快,甚至跑得快的小伙伴还拍手唱歌,为游戏助兴。偶尔一个小伙伴在石头上没站稳,滑倒在水里,湿了鞋袜也不在意。即使父母训斥,也阻挡不了我们玩的兴趣。就这样,我们在积水成河的小路上玩得不亦乐乎。

不知不觉间,天已黑了下来。妈妈们都开始过来找孩子回家吃饭。她们看到孩子的鞋袜、衣服湿了,忍不住教训几句。我们却不以为意,还嬉皮笑脸地相互约定改日再玩。

后来,我慢慢长大,在积水成河的小路上玩耍的童年身影不见了。三个月前,施工队翻修小路,积水成河的小路不复存在。我已习惯水泥路,渐渐忘记原来的小路的样子,唯有孩童时的欢声笑语还清晰地回荡在记忆里。这样纯真的欢笑声应该被记住。

童年时,一个简单的游戏,就会带来纯真的快乐。随着年龄渐大,人变得越来越复杂,不再纯真。那纯真的年代,应该被记住。

我想,这些美好是我应该记住的东西,哪怕物是人非,这些印在脑子里的回忆都不会变,这份快乐、这份友谊永远值得回忆。物的活动做铺垫。

详细描写“我”记起的第一件事:用脚搅水。描写形象、生动,尽显童趣童真。

写“我”记起的第二件事:在水中砖石上跑,进一步形象而具体地表现童趣童真。

通过两件童年趣事,写出了童年特有的快乐、天真。

精短、恰当的议论句,点明主题。

卒章显志,总结全文。

【简评】

考生由眼前小路的变迁,联想到与之有关的童年趣事,进而由事及理,表达自己对“记住该记住的”的体会和认识,感悟独到、深刻。文章由现实场景写起,过渡自然,然后叙述该记住的相关生活片段,最后议论。结构精巧,内容充实。R

(责任编辑:admin)

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