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2020年四川省内江市中考作文选评朱德的母亲虽出身贫寒,却用一双

时间:2020-11-17 16:07 来源:未知 作者:admin 阅读:

耿世诚

【作文题目】

朱德的母亲虽出身贫寒,却用一双手幸福了家庭,成就了儿子;植树的牧羊人虽失子丧妻,却用一双手战胜了孤独,美丽了荒漠;朱丽华虽双目失明,却靠一双手璀璨了人生,感動了中国;疫情防控者虽身处险境,却用一双双手构筑了一道坚实的防疫长城……

这一双双奋斗的手,改变命运,成就自己,造福社会,美丽世界。在你的生活中,是否也有过一双手,给过你温暖与触动?就此,请自拟题目写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②卷面整洁,书写规范;③不得出现与自身有关的真实人名、校名和地名等信息。

(2020年四川省内江市中考作文题)

【写作提示】

从提供的材料看,命题人要强调和弘扬的,是勇敢、坚强、奋斗、关爱等充满正能量的精神力量。考生应围绕“手”的积极作用来确定立意,凡是符合在生活中“给过你温暖与触动”的“一双手”或“一双双手”,都可纳入写作素材。运用所选素材时,要重点写出与手有关的动人故事,可以勾勒与手有关的感人场景、细节,也可以对使“我”内心受到很大触动的手的特征、状态等进行特写,产生一定的画面感,借此表现出人物的精神品质,突出文章的主题思想。

【佳作展示】那双手

四川省内江市考生

“慢点,走慢点。”望着窗外淅淅沥沥的小雨,我又回想起了这句话,依稀间又看见了那双手。

“滴答滴答”,外面下着小雨,那年我刚6岁。“我先出去玩了,不等你了。”说完,我就冲出了屋子。“慢点,走慢点。”正在准备雨具的爷爷大声地叫着。我刚想回答,不料啪的一声,摔在了泥坑里。“哇——”我号啕大哭起来。

爷爷闻声飞奔过来,用他那双粗大的手,将我抱起来,脸上写满心疼,说:“都叫你走慢一点,你怎么不听呢?来,让爷爷看看有没有摔伤。”爷爷把我全身上下仔细检查了一遍后,用那双粗

触景生情,引出回忆。开篇点题。

场景一:“我”小时候摔倒在泥坑里,爷爷用粗大的双手将“我”抱起,用粗糙的双手帮“我”擦泪,用满是老茧的双手抚摸“我”的脸。此段突出糙的手,帮我轻轻地擦去泪水,然后领我回家换衣服。“好了,孙儿不哭了。男儿有泪不轻弹,男子汉怎么能因为小事哭成这样呢?”那双手抚摸着我的脸庞,明明满是老茧的一双手,却让我感觉那么舒适,那么安心。

止住哭泣后,爷爷牵着我的手,漫步在小路上。“你能给爷爷背一下前几天你学的古诗吗?”“好。春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”“真棒!爷爷奖你糖吃,好不好?”我点点头。爷爷用他那双粗糙的手,轻轻地摸着我的头,脸上露出了欣慰的笑容,然后从口袋里拿出一颗糖,快速地将糖纸剥掉,再慢慢地送进我的嘴里。不知为何,明明看起来那么笨拙的一双手,却能有条不紊地完成这些动作。

“爷爷,我想要举高高。”“好,好,举高高。”爷爷一点都不犹豫,马上用他那双健硕的手将我举起,然后缓缓地放在他的肩膀上,两手再扶住我的腰,生怕我一不小心摔下去。“爷爷,能走快一点吗?”“慢点,走慢点,我的宝贝孙子。只有走得慢,才能好好欣赏两边的风景啊。”走着走着,便到了一片林子。风沙沙地吹过树梢,树叶随风舞蹈,好美。

“滴答滴答……”窗外又下起了小雨。我站在床头,看见爷爷那一双苍白的大手,不知所措。“你爷爷说怕耽误你学习,所以在他病重的时候也没让叫你回来。“我很难过,眼泪顺着脸颊吧嗒吧嗒地往下落。我紧握住那双苍老且满是皱纹的手,只是那双手早已没有了从前的温度,耳旁似乎又回响起了那句“慢点,走慢点”。是啊!慢点,走慢点。可为什么这一次你提前走了呢?雨下大了,噼里啪啦地击打着房顶上的瓦片。风呼呼地刮着,窗棂吱呀作响。我感觉好冷。

此刻,窗外仍然下着雨,风轻轻抚过我的脸庞。抬头只剩泪眼模糊,依稀间,我又看见了那双手,爷爷用那双粗大的手抚摸着我的头说:“慢点,走慢点。”爷爷的手,通过这双手,表现爷爷对“我”的关爱。内容紧扣题目。

场景二:写爷爷的手粗糙、笨拙,但做起事来有条不紊,给“我”关爱。内容紧扣题目。

场景三:爷爷用健硕的双手将“我”举高,表现爷爷对“我”的宠爱。内容紧扣题目。

场景四:写“我”和爷爷永别的场景,那双手苍老、满是皱纹且冰凉,但承载着对“我”的关心和呵护,表达了“我”对爷爷的不舍之情,深化了文章的情感和主旨。

首尾呼应.虚实结合。

【简评】

爷爷那双粗糙、苍老、满是皱纹的手是全文的线索,考生紧紧围绕“那双手”展开叙述。四个镜头,表现了爷爷对“我”的呵护、疼爱,表达了“我”对爷爷的挚爱和不舍之情。全文前后呼应,结构完整,内容充实,细节丰富,紧扣题目。R

(责任编辑:admin)

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