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重庆2019中考B卷作文以“我的最高分,我的最低分”为题和萤火虫

时间:2019-06-19 10:16 来源:未知 作者:admin 阅读:
重庆2019中考B作文原题及解析
以下两题,选做一题。(55分)
(1)分数可以有形的,也可以是无形的;可以是别人评分,也可以是自己打分;可以出现在试卷上、竞赛中,也可以隐身于日常生活里。课程学习、活动参与、待人处事、家庭劳动……都会获得一个或高或低的分数。这些分数构成了我们丰富的人生。
请以“我的最高分,我的最低分”为题,写作一篇文章。
解析
这里的分数可以理解为评价:高分是褒扬,低分是贬斥。
从材料看,此题是比较简单的:记叙一件生活、学习中自己得高分或低分的事件即可。最后一句是关键:这些分数构成了我们丰富的人生。意思是得高分得低分都不重要,那重要的是什么呢?必须思考阐释。
看了标题你就明了它不轻松:“我的最高分”“我的最低分”并举,一起出现。分别记叙两件事吗?一件记自己是如何得最高分的,一件记自己是如何最低分的?这两件事有什么联系呢?还是本就是一件事,有人给了最高分,有人却给了最低分呢?我以为后者更有意思,更值得探讨,但也更有挑战性。
所以此文事件的选择最重要。立意的高度与广度由它来决定。
这是一件什么事?与谁有关?
事件的过程是怎样的?
结果又是什么?
人们为什么要这样的评价?反映了什么?你如何认识?意欲带给他人什么影响?
 
整个作文不能平铺直叙,应在记叙与描写以及对结果的分析中的隐喻自己的观点与认识。
 
(2)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写作一篇文章。
萤火虫
小小流萤,在黑沉沉的暮色里,
你多么欢乐地展开你的翅膀。
你不是太阳,你不是月亮,
你点亮了自己的灯。
你冲突了黑暗的束缚,
你微小,却并不渺小,
因为宇宙的一切光芒,都是你的亲人。
要求:内容具体,有真情实感。除诗歌外,文体不限。不少于500字。凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替。不得抄袭。
解析
这个题目有似曾相识之感,还记得2016年那朵雏菊吗?“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到了我。”雏菊自怨自艾,对现状不满,渴望改变。
还有2017的那棵枫树:让枫叶红起来的是枫叶自己,秋天只是给了它红起来的机会。
还有2018年那朵玫瑰:一直认为自己骆驼刺的这株玫瑰这时才意识到自己也是一株玫瑰。后来也开出了花。
这里是智者对于萤火虫的安慰,引导它认识自己的价值。“微小,却并不渺小”就是这个意思。
雏菊命运的隐喻是不要脱离群体,否则你什么都不是。萤火虫的隐喻则是要充分肯定自我,与枫树的隐喻相同。这是人们最喜欢走的两个极端。要么年少轻狂,肆无忌惮;要么畏手畏脚,裹足不前。莫不是都需要主人在旁边为你配一株会开花的同伴来将你唤醒?
此文写作最大的忌讳就是被材料所困,反复纠缠。跳出来,它只是一个寓言。运用相似思维,广泛联想,生活中这样的事例多的是。
还记得《永不言弃》(《面对巨人》)中的著名“死亡爬行”之“布洛克坚持”吗?成功最重要元素的是什么?就是相信自己。相信自己就可以激发无限的潜能超越梦想。
还记得阿甘吗?还记得尼克·胡哲吗?当然还有毛遂……
相似联想是本文写作最重要的思维方式。

(责任编辑:admin)

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