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《我找到了成功的诀窍》命题作文升格

时间:2019-03-23 15:57 来源:未知 作者:admin 阅读:

中心突出是考试说明对作文提出的要求,但是,很多初中同学写作文往往是“下笔千言,离题万里”。

 

中考作文一共才600多字,可以说是一个字都不能浪费,开篇就要指向中心事件,直奔主旨,切忌记流水账。

 

今天,我们通过修改一篇文章,让大家体会如何紧扣中心展开写作。

 

病文展示

  我找到了成功的诀窍

①“不会吧,没过?”听着电话里的提示声,我深觉难以置信。重拨电话,重新输入准考证号……好吧,确实没过。听着电话内冷冰冰的女声,只觉得心被大锤“铛”的砸了一下。失败了,钢琴考级确确实实地失败了。(91字)

【题目是“我找到了成功的诀窍”,开篇先写考级失败,为下文作引。】

②回想起考级那天,进考场前那怦怦乱跳的脉搏,弹奏时那冰凉僵硬的手指、结束时考官紧皱的眉头……其实早就隐隐约约有预感,只不过自己不愿承认吧?躺在床上,不甘心地想着,为什么之前几级都顺利考过,偏偏这次……?最早学钢琴的时候,是十分的认真努力。可后来,随着年龄的增长,学业的加重,在钢琴这门副业上投入的精力也越来越少。(156字)

③每天练琴的时间一减再减,有时甚至出现了连续数天未练的情况。虽然常听老师说,越往后曲目越难,考试要求也越高,需要用更多的时间,更多的精力来练习通过,但却总是想着明天多练些,于是便耽搁了下来。(94字)

【回忆考级前后的情形,总结失败的原因。行文至此已超过340字,字数过半还围绕失败来写,没有写到“成功诀窍”,偏离了中心。】

④钥匙在门锁上的转动声响了起来,爸妈回来了,工作了一天,他们的脸上写满了疲惫。对于我的失败,他们并没有表现出太多的惊讶,爸爸说:“你平时练得太少了,以后多挪出点时间练习。”(85字)

【写爸爸妈妈的态度,除了爸爸的话算是与中心略有关系,其它文字如“工作了一天,他们的脸上写满了疲惫”等,都与中心无关。至此已有420多字,剩下200多字,即使想写“成功诀窍”,也无处发挥了。很多同学写作文就是这样,因为不列提纲,不打腹稿,信笔写来,离题万里,最后想扣题都无处可写了。】

⑤看来,还是要多练习才行。每天放了学,在作业空隙中必要求自己一个小时弹琴,一遍又一遍的练习,只有一个信念:一定要成功!就这样,一天又一天……转眼,又到了考级的六月。(81字)

【这才“找到了成功的诀窍”,却只能草草写81字。】

⑥踏入考场,心中却没了初次的忐忑,只觉得十分地放松。坐在钢琴前,手指搭上键盘,顿时屋内不再有考官,只有我与这琴的交流……(59字)

【考级“成功”的场面,本该是重点,却只能用59字来表现,后悔前边写多了吧?】

⑦发榜之日,进入网站,键入准考证号,顿时,屏幕上出现了鲜红的恭喜字样。那一刻,我笑了。不仅是为了我的成功,更是为了我找到了成功的诀窍。那就是——勤奋刻苦。只要拥有了这一点,成功唾手可得。(93字)

【最好还能记得扣题,算是补救了。记住这个教训:要围绕中心,集中笔力写主要事件;下笔之前最好打腹稿或写提纲,安排好结构、详略再写。】

 

02

修改升格

我找到了成功的诀窍

①“不会吧,钢琴考级没过?”我重拨电话,再次输入准考证号。听着电话内冷冰冰的声音,我脑子里一片空白。钢琴仍打开着,那八十八个黑白琴键似乎也在嘲笑着我。(74字)

【开篇先写考级失败,为下文写“成功”作引。与原文相比,修改后开头更为简洁,还加了最后一句话,使用拟人手法,生动形象。这句话还有一个作用,读完全文后再回头来看。】

②回想考级那天,自己怦怦直跳的脉搏,冰凉僵硬的手指,还有考官紧皱的眉头……其实早有预感,只不过不愿承认罢了。学业加重,每天练琴的时间一减再减,有时甚至连续数天不练。虽然常听老师说,越往后曲目越难,需要用更多的精力来练习,但总是想着“明天再练习”,于是便耽搁了下来。(131字)

【回忆考级前后的情形,总结失败原因。将原稿的②③段合为一段,为下文写“成功诀窍”留出余地。】

③记得刚学琴时,爸爸就告诉我:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。学琴,必须要下苦功夫。”看来,我还是练习不够。于是,每天放学后,在作业间隙中一定要抽出一小时来弹琴,一遍又一遍,手指渐渐酸疼起来,耳朵里也回旋着熟悉到不能再熟悉的旋律。每当弹错一个音,便反复练习那几个小节,一次,再一次……爸爸妈妈是我请来的忠实听众,也是监督员。虽然练习的过程是单调的,但我心中只有一个信念:一定要成功!不知不觉,指尖的乐音越来越清晰,耳边的旋律越来越流畅,爸爸妈妈也向我竖起大拇指,我却不敢止步。就这样,一天又一天……转眼,又到了考级的六月,而我也已自信满满。(270字)

【详写苦练过程,这就是“成功的诀窍”。】

④踏入考场,心中没了上次的忐忑,只觉得十分放松。我坐在钢琴前,手指搭上键盘,心中想着老师的叮咛,思索着乐曲哪里该强,哪里要弱,哪里该怎样表现……指尖在键盘上滑动,奏响一串串或急、或缓、或高扬、或低沉的音符。渐渐地,我陶醉在美妙的旋律中,忘记了这是在考试,屋内不再有考官,只有我与琴的交流。(143字) 

【详写成功经过。③④两段共413字仅仅围绕中心事件来写。】

⑤发榜之日,进入网站,输入准考证号,屏幕上出现了鲜红的恭喜字样。那一刻,我笑了,笑得十分开心。不仅是因为我的成功,更是因为我找到了成功的诀窍——勤奋刻苦。只要拥有了这一点,我想今后无论面对什么样的困难,我都能够顺利地战胜它。(111字)

【在叙述的基础上进行抒情议论,扣题。】

⑥阳光温热,轻抚着屋里的一切,钢琴仍打开着,那八十八个黑白琴键似乎在看着我微笑。(39字)

【最后再加一段情境描写,首尾照应,在结构上显示匠心。读到此处,我们才明白第一段末句的妙处。】

 

 03

技法总结

下笔千言,离题万里,看似洋洋洒洒,实则南辕北辙。这是很多中学生在写记叙文时容易犯的毛病。

写作时,我们必须注意围绕中心,安排详略,做到以下几点:

1.明确中心思想——与中心思想关系密切的事件详写,反之略写或不写;

2.列出写作提纲——围绕中心事件,想一想开头怎么点题,每段写什么内容,结尾如何深化主旨;

3.突出中心事件——跟中心事件无关的不写,中心事件中与主题无关的环节略写;

4.刻画中心人物——既可以进行外貌、语言、动作、神态等直接描写,也可以通过侧面描写、景物衬托等手法塑造人物形象。

(责任编辑:admin)

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