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中考备考满分作文展示:第三类 教育引导

时间:2018-10-20 09:17 来源:未知 作者:admin 阅读:
第三类  教育引导
1、半命题作文:(2017泸州)       充满味道
                让生命充满味道
  “每个人在人生的渡口,一路或急或缓地走下去。”白落梅对人生的阐释流淌于静流上,然而生命的成长是在渡口处奋勇直前
  生命的价值,绝不在于匆匆过的脚印,雪终会盖它,而在于个人的成长。南朝范续浅吟“人生譬如一树花开”久久萦绕心间。花开花落终有时,但花开时灿烂得耀眼,给世人留下了繁花似锦的流年美景;花谢后魂归于泥,安心期待下一次的璀璨。人生不正当如此吗: 我们带不走人世繁华与红尘阡陌的烟火,却可以留下自身的痕迹与价值,我们所创造的价值,不仅仅是为了自身,更是为人生做一场完美的盛宴。泰戈尔让我相信自己,生来如同夏花般绚烂,死也当秋叶般静美。
  毛愿做一棵树,一半在土安详,另一在风飞扬人生的成长,让生命更真实地存在,让价值更好地及众人,生命的价值,绝不在于单纯地流进,更在于对他人的价值。存在是耳边低喃的最美字眼,价值是人生最高的修行。托尔斯泰作为大文素,为世人留下了许多著作,而在晚年,他更是接纳穷人,为穷人送上了心灵的慰籍;青年歌手姚贝娜用声音装点人间,用歌声给世间增添爱的乐章;著名记者柴静出资百万调查雾霾,以《穹顶之下》为人们的生活敲响警钟。他们的人生十分耀眼,因为他们所给予人们的价值是无比宝贵的。我们为何不去创造给予他人的价值呢? 每个人的生命都是上天给予的最好礼物,我们也当以最好的姿态,最美的价值让世间充满爱与善,让自身成功地到达更高的层面。
   为生命多添些色彩,每个人都可以是一树繁花,在生命最精彩时给予他们美的欣赏在生命流淌时,也能为更美暗自积蓄力量。
  人生是不断成长的过程,让生命充满成长的味道
 
 
→引用开篇,点明主题,总领全文。

→引用名人名言,层层抒情,点明生命的价值在于个人的成长。

 
 
→自然过渡。
→生命的价值在于对他人的价值。
 
 
 
 
 
 
 
 
→立意深远,总结全文,抒发感情
→照应题目
 
名师点评文章立意深远,内容具体,中心突出。小作者将成长和生命价值与奉献、造福他人联系在一起,彰显人生成长的意义,丝丝感动书写着生命之花的绚烂,让人愿意去细细品味小作者字里行间的人性真味。
2.命题作文:打开
打开
  把心儿打开,窗外的世界很精彩!
                               一一题记
   生活中,我们会穿过许多房间,他们并非只是门和墙的集成体,大门紧闭页未必是一条死路,我们还能为自己打开一扇窗,获取新的气与阳光
  人生从来没有真正的绝境,有的只是对困境绝望的人。惟有打开奋斗之窗,才能够微笑面对生活,迎来明天的日出。
  2009年诺贝尔物理学奖的获得者是华裔科学家高锟。上世纪六七十年代,他大胆提出了以光作为传送信息的媒介的设想,却遭到了学界的一致否定和打压。在众人的议论、不解与讥笑声中,高锟带领着他的团队开始了艰苦的研究。他在自己的直觉和丰富知识的指引下,寻找一种没有杂质的玻璃条作为介质。事实证明,他成功了。高锟没有遵循规思维,而是运用智慧大胆设想,另辟径。克因难,蔑视嘲笑,打开了一扇窗,为人类信息技术的发展做出了不可估量的贡献
  美国前总统奥巴马曾说过:“如果这个世界上有上帝,那么他能帮助我们的时候也只有在我们改变自己之时。”是的,只要我们走出失败的阴影,上帝关起一扇门的同时也必将打开一扇窗,不要放弃,不要把今天的阴云带上明天的路。
  我国第一位获得欧洲体育学博士学位的专家田麦久,曾是国家800 米纪录的保持者,但是在一次车祸之后他却再也无法站立。坐在轮椅上的他一度迷失了人生的方向,终日将自己关在屋里思索后半生应该如何度过。在漫长的苦思冥想之后,他终于为自己打开了一扇窗,将对体育的热情投入理论领域,开始攻读博士学位。最后,他成功了,并成为国家田经队的主教练。正是这位坐在轮椅上的主教练,率领国家队在亚运会上两次夺冠
  奇迹往往始于打开一扇窗后透进来的第一缕阳光,成功之路的第一步往往始于走出黑暗。恰如德国精神学家林德曼所认为的那样:一个人只要保持精神上的乐观,便能维持肌体上的健康。生活所形成的往往是一种镜面反射,我们的面庞经生活之镜的反射之后也预示了前方的道路。
  君不见李白“放白鹿于青崖间”的旷达;君不见陶潜“不为五斗米而折腰”的清高;君不见屈原“纫秋兰以为佩”的自尊;君不见竹林七贤士“邺下放歌”的执着……仕途的大门关闭的时候他们为自己开启了精神独立的窗人生价值就这样得到了另一种形式的实现
  请记住,在生命过程中,当一扇门紧闭时,要努力为自己打开一扇窗,翻开人生的新篇章,前方必有“柳暗花明又一村”的致在守候
 
 
  →开篇点题,要善于打开一扇窗。
  
→过渡自然,奋斗之窗。
 
 
 
 →列举诺贝尔物理学奖获得者高锟的故事,打破常规,开辟了一扇“窗”,取得了成功。
  
 
 
→引用奥巴马约名言.论证材料丰富。
 
 
 →列举田麦久一度迷失人生方向但最终打开田径之窗的成功事例,论证要善于打开人生之窗。
  
 
 
 
 
 
 
→列举李白、陶潜、屈原、竹林七贤等再次说明善于开窗,生命会有不一样的呈现形式。
→结尾点题,深化主题。
 
 名师点评这篇作文,对题意理解正确,中心明确;选材涉及古今中外,恰当、丰富,赋予“宣”以新的、深刻的含义,打开一扇窗即打开了心灵之窗、奋斗之窗,深化了主题,语言凝练生动,表现力较强。题记短小精悍,应用恰当,起到了开篇点题的作用。可称之为二类文中的上乘之作。
3命题作文:学会独立
 
 
 
学会独立
  对我而言,现在的生活非常简单。但就是这样简单的生活,我却过得很辛苦——学习上我要依靠同桌,生活上我要依靠妈妈,社会交往中,还要有人拽着我往前走。
  那次家长会结束之后,我的想法彻底变了,我告诉自己:我一定要成长为一个自立自强的孩子,不为别人,只为自己。
                   学习独立
  家长会之前,我什么问题都要问同桌,这个英语单词怎么读?这道题怎么算?这个化学方程式怎么写? ……因为我要依赖他呀!家长会之后,我定好了早上六点的闹钟,闹钟一响,不管头一天晚上有多晚才睡,我都会一骨碌爬起来,读单词,记公式,日复一旦,风雨无阻。“一分耕耘,一分收获”,在我靠自己的力量坚持了一个月之后,我月考第一次拿到了15名的名次,这对以前的我而言,是梦……
  就这样,我在学习上学会了独立,到今天为止,我的成绩已经上升了三个名次,我会一直坚持下去。
                 生活独立
  家长会之前,我每天跟妈妈的相处状态是这样的——妈妈,我的那条裙子在哪里?妈妈,我那天拿回来的书在哪里?妈妈,我朋友送我的那个发夹在哪里? ……妈妈总是不厌其烦地告诉我在这里在那里。那次家长会之后,我跟妈妈的相处状态彻底变了——妈妈,我已经穿好裙子啦:妈妈,我把这本书已经看完了:妈妈,你看我带的发夹好不好看?妈妈啥话也不说,一个劲地点头,我从她的眼中看到了久违的笑容。
  原来,生活会对着我笑,在生活中学会独立之后,我看到了生活给予我的笑脸。
                       交往独立
  “国家和国家之间,人和人之间,都需要交往和交流,有交流,事半功倍;无交流,事倍功半。”这是老师常常教导我们的一句话。可是我就是学不会和别人交流,我活在自己的世界里,需要别人拽着我往前走。糟糕的是,有时候拽都拽不动。那次家长会上,妈妈说的话,让我深深地意识到了自己的问题。她说:“孩子,妈妈不需要你多优秀,但妈妈希望你努力地生活,独立,自主,这是一个人对自己最起码的尊重。”就这样,我不需要别人拽我了,我主动、积极地跟别人沟通,只为自己。
  作为一名初中生,学习独立,生活独立,沟通独立,我是不是很棒? 快来夸夸我!


 
  
→开篇写“我”不独立的种种表现,为后文“我”的成长转变埋下了伏笔。

 
 
 
 
→将家长会之前和家长会之后“我”学习上的态度和状态进行了鲜明的对比,在对比中表现“我”在学习上变得独立。
→将家长会之前“我”生活的样子和家长会之后我”己做主的样子作对比,再一次凸显了“我”的 独立主题 常明确。写出了“我“要变独立的原因一妈妈的话,这句话在与前文相呼应的同时很好地揭示了主题,引人深思,非常巧妙。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
→结尾点题,展现转变后自己的状态,“快来夸夸我“无声中发出了呼吁,发人深思。
名师点评本文小作者开篇设置悬念,先写转变后的自己,最后再通过妈妈的一句话来说明自己要学会独立的原因,构思巧妙,很有启发意义。在小公主、公子哥比比皆是的年代,这样的成长转变显得弥足珍贵。
4.命题作文:泪无价
                     泪无价
  人的一生中,不知要为多少人、多少事流眼泪,因感动流泪,因难过流泪,因悔恨流泪,因成功流泪,因失败流泪,因重逢与思念流泪……
  可是一个人的泪不能乱流,俗话说“男儿有泪不轻弹”我觉得,不只是男儿。谁也不应该轻易流泪,因为流泪并不能解决问题。有时,眼泪代表着失败,可一个人失败了,眼泪能安慰得了吗? 他需要的是重振信心,继续努力。有时,泪代表成功,可是自己的成功,并不需要用激动的泪来向世人炫耀啊!
  著名画家徐悲鸿在国外贸学时被同学羞辱,他们曾经对徐悲鸿说,中国人永远也不如他们。但徐悲鸿并没有气急败坏,也没有伤心流泪,而是拿起他唯一可以倾诉的画笔,经过不断的努力,最终画出了闻名于世的《八骏图》。
  再说身边的人吧,我邻居家的姐姐、学习成绩优异,晨班里的发子生、可太学毕业后没有找到工作。无奈之下,她向朋友、亲戚借了几十万,开了家服装店。可生意一年不如一年,结果赔光了所有的钱,还欠下许多债。但要强的她从不掉眼泪,只一心想着重整旗鼓,东山再起。她凭借自己所学的知识,承包了很多土地,养起了玫瑰花。因为她勤于钻研、吃苦耐劳,结果赚了很多钱,不仅还清了欠下的债,还有了一定的积蓄。去年,她家盖起了全村最漂亮的小洋楼,过上了幸福的生活。
  泪水洗不掉痛苦,只会让你越想越伤心。人生若是如此,不就失去了重要的价值吗?为何不面带微笑,勇敢地面对一切呢?
  眼泪是无价的,你流下一行泪水的同时,失去的会比拥有的更多。不轻易流泪,化泪水为汗水,方能踏出一条康庄大道!
  
→开头引题,点出人们的泪。

→顺势提出。流泪并不能解决问题“的观点。

 
→运用事例典型,说理充分。

 
→再用身边的例子证明观点,从而与上文相得益彰。

 
 
 
 
 
 
→篇末总结全文,重申观点。
 
名师点评(1)全文事例典型,说理充分。考生不只用大量的道理论据来展开论述,还引用了两个事实论据,一个名人,一个身边的人,相得益彰,从不同方面证明了论点。(2)立论有见地,论述显新意。文章开头引出论题,然后顺势提出观点,接着讲道理,指出失败时流泪并不能安慰自己,成功时流泪不值得向人炫震。彰显出考生思维的镇密,且说法有新意。
5.命题作文:良言如春
良言如春
俗语云“忠言逆耳”,但惟有忍一时逆耳之苦,才可品得三甘。
——题记
“我家楼下是一条小径,少有人走。但不知从哪天开始,每天都会会有一个嘶哑的嗓音准时从小道的这一头挪向另一头,“自家草鸡蛋,便宜卖了啊”这长长的托音质感就像海岸边的礁石,散发着一种沧桑的吸引力,让人瞬间明白“啊,是那个卖蛋的老太”,而纷纷走下楼去买那么几个尝鲜。久而久之,这声音被居民习惯了,生意也逐渐冷清起来,但那嘶哑的嗓音却好似烙印一般适中刻在居民心里。
周五放学,天色尚早,我在楼下转了转,恰巧遇到了那卖蛋老太。她似乎喊累了,蹲在路边,手里握着一颗蛋,仔细端详着,好像在研究什么奥秘,丝毫没有注意到走过的我。
 “买两个熟鸡蛋!””我向她丢了三个硬币硬市落在地上,发出当的响声。她抬起头来,稀疏的眉毛下闪出一道愠怒的眼光。“快点呀!”我催促道。
  只见她缓缓地抬起手来,递回那三个硬币,干瘪的唇动了动:“小伙,你这样,这蛋,我就不卖了,不要把穷苦人不当人,我们也是要脸面的。
  “不卖就不卖,我还稀罕你家蛋不成!”我暗暗说,“真是个怪老太婆。”我一把接过钱,掉头就想走,却又被那老太叫住了:
  “这样,伢子,你要的这蛋我可以白送,但你这个人一一我必须要教!”
  她慢慢站起来,沾满灰的风衣摆带起一阵尘土。她从身后背的破布袋中取出两个还有余温的熟鸡蛋,用塑料袋包好塞在我手里。“小伢子”她的语气缓和了许多,“但凡是人,都有‘脸面’,也就是‘尊严’,每个人都有尊严,哪怕是我这种没啥用的人!”她咂了咂嘴,继续说:“路边的那些个乞丐也是要尊严的,你之前乱丢钱给人的样子,不就是不看重别人的尊严吗?”她瞪着我。
  我怔住了,心中涌上些悔意,低下了头。突然她笑了笑,仿佛一个诲人不倦的老师安抚着知错的我:“伢子,你回家吧,蛋钱我不要了,就当是我送你的吧。”
  黄昏的金光照在地脸上,连那皱纹也没着淡金急。她回过头。离开了,我握着千中您有暖意的鸡蛋,眼眶中眼泪打着转心中却涌出一丝甘甜,心海更是一片春意盎然
 
 
  →题记开头,点明主旨一一良言如春,开启心灵的春天。
 
 
 
 
→生活化的语言,形象的比喻,让人读起来身临其境。
  
 
→专注地研究鸡蛋,细节描写,为下文不及时做生意埋下伏笔。
 
 
 
 →语言富有个性化,突出“我”的莽撞冲动。
  
 
 
 
→朴实的语言让人听了如沐春风,她给“我”上了一堂关于“尊严”的课。

 
 
 
 
  →环境描写烘托卖蛋老太的形象,可亲可敬,淳朴的语言也如阳光般照亮。“我”的心灵。
名师点评本文作者以自己的一次“不文明”的亲身经历,叙述了自己倾听一个素不相识的卖鸡蛋的“老太”给他上的一节有关“尊严”的课。选材真实,富有生活气息,而且对青少年有现实教育意义。文章运用了对比手法,将自己和老太太说话的语气对比,将自己前后与人交际的态度对比,将老太太生意清淡与为自尊宁可不做生意对比,鲜明地刻画出主人公的形象,突出主旨。

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