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在2017的全国高考中,有一位“高考机器人”参加了考试料作文立意

时间:2019-08-19 09:03 来源:未知 作者:admin 阅读:
在2017的全国高考中,有一位“高考机器人”参加了考试。这位特殊的文科“考生”与全国学子同时参加了高考的数学、语文和文综考试,其目标是考上一本。该款机器人包括三个独立的人工智能程序,其研究机构表示,机器人的目标是力争在2020年,考入北大、清华两所中国顶级学府。此消息一出,舆论一片哗然:有人为机器人叫好,认为将来肯定是机器人的世界;也有人认为机器人肯定不如人,毕竟它不是人,没有情感,不知变通;还有人认为机器人也有危险,说不定哪天会威胁到人类……
对此,你有什么看法?请根据你的思考和感悟,写一篇不少于800字的文章,体现你的权衡、选择与思考。
要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【答案】人工智能,何去何从
在2017年将到来的全国高考中,有一个“高考机器人”参加了考试。这位特殊的文科“考生”与全国学子同时参加了高考的数学、语文和文综卷,其目标是考上一本。此消息一出,社会上舆论顿时一片哗然。
我认为,人工智能是新世纪人类对思考的深度探索,我们需肯定其发展,又需从中获得警示。
人工智能是科学家们严格依照人类的思维编写出的一套完整程序,机器人运用这种程序可以进行人类一般的思考,做出类似于人类的判断。换句话说,发展人工智能实际上是对人类思考模式的探索,这是一种可以获得双倍多样性收益的投资。
在高考中应用人工智能与其余人类考生对抗,这不禁让人想起在过去的2016年中,谷歌旗下的AlphaGo机器人在全球瞩目的正式比赛中胜过围棋大师李世石的事件。通过人类与人工智能比较研究,科学家们可以从过程中总结出互补互利的结论。通俗来说,就是在与程序化思维的比较中暴露出人类的思维模式中存在的思考盲区,如人类在应对高考时的学术思考、在围棋竞技时的判断与技术应用,这些都是用传统生物学难以做到的。同时,这也是在启示人类要跳出思维定势,从新角度、用新思维深入发展。
无疑,人工智能的前景是光明的。信息时代,全球科技蓬勃发展,人工智能已经成为总受关注的的技术之一了。我们已经在多个方面受益。很多时候,我们只需动动手指,就能够完成许多工作,极大地提高了效率。科学家对未来的畅想,如无人机、家用机器人等等,都将很快地运用在日常生活中。加之如今我们对这项技术投入大量的资金和资源,相信人工智能会以我们想象不到的速度前进,这是无法抵抗的时代之潮。
然而,我们必须从中获得警示。人工智能的的发展,一定是人类在现有的基础上不断地改善。如果把人工智能比做一个聪明人的大脑,那么我们现在做的就是用尽一切办法提高这个大脑的智商。我们不禁发问,人工智能将会变成世界上最聪明的人吗?到了那个时候,我们这些常人真的可以控制得了吗?这就是警示,在我们的工具不断进化的同时,我们人类也应该努力上进,发展自己。
总之,人工智能对人类的帮助毋庸置疑,但是人类应该明白人工智能带来的忧虑,找出解决方案。
 
点睛:写作任 务驱动型材料作文,要学会多面出击,特别要会借助辩证法来论述。这篇文章是以辩证法的手法写来,也有如下三个方面值得肯定:一是结构合理,层次分明。作者在开头就紧紧扣住“我们需肯定其发展,又需从中获得警示”这个论点,从两个大的方面来论述,结构合理,脉络清晰。二是辩证论述,避免片面。对于机器人的发展和论述,我们最忌讳的就是绝对会和片面化,作者巧妙地借助辩证法,从好的一面和坏的一面同时论述,让文章更有说服力。三是以问贯串,发人深思。文章标题即是发问“人工智能,何去何从 ?”文章结尾也是发问“我们不禁发问,人工智能将会变成世界上最聪明的人吗?到了那个时候,我们这些常人真的可以控制得了吗?”这些问句,让读者深思其味,令人回味。

(责任编辑:admin)

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