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广州执信中学材料作文“成人规则.平民气质”范文及点评

时间:2018-09-01 11:17 来源:未知 作者:admin 阅读:
广州执信中学材料作文“成人规则.平民气质”范文及点评
阅读下面的材料,根据要求写一篇800字左右的文章。
  有人感叹,20世纪90年代出生的孩子与早期独生子女已有很大的不同,他们不光发育得好,知道得更多,最明显的是越来越懂得成人世界的游戏规则。
  有人则认为要培养孩子的贵族气质,因此京城等地高尔夫球班爆满。一些收入低的家长只能发出这样的感叹:“我只能培养我儿子的贫民气质了。”
  上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟题目,自定文体;②800字左右;③不套作,不抄袭。
 
我不过是个孩子
广州市执信中学高三(15)班 :葛树一
  成人的世界光怪陆离、五光十色,就像那伊甸园中果树上的苹果一样秀色可餐。尽管它神秘,它诱人,但我不过是个孩子,我不想太早偷尝禁果,不想这时就走出我的花样年华。
  我不过是个孩子,请不要让我懂得高低贵贱。在我的眼中,世界就是一个和睦相处的大家庭,里面的人只有高矮胖瘦,而没有高低贵贱。爸爸,请不要再带着我向这个局长、那个厅长问好,请不要再让我手提礼包跟着您四处走访;妈妈,请不要再对我说“不要和那野孩子玩,看他穿得那么邋遢,肯定不是好人家”,请不要再拉着我向您的同事朋友炫耀我的成绩和奖状。我不过是个孩子,不懂成人世界的地位和身份,即使要懂,也请不要让我现在就懂,学校里的单纯快乐我还没有充分享受!
  我真的不过是个孩子,不要让我把成人的规则带去学校。在我眼中,学校就是一个能单纯和朋友一起学习的地方,里面的人都只是和我一样的孩子,孩子间单纯的世界不能用成人的规则来抹杀。爸爸,请不要再让我想方设法地讨好老师,我不想再紧握着几百元的礼品券偷偷地递给老师而被拒绝,还生怕被其他同学看到;妈妈,请不要再让我找“门当户对”的朋友,我不想再向那些家境殷实的同学说出奉承的假话,我不想在他们面前强颜欢笑而假装友好。我真的不过是个孩子,我喜欢交我喜欢的朋友,我喜欢在学问上和老师“打好关系”,我不想用廉价的物质交换代替这种纯洁的师生关系,更不想把单纯的学校视为我练兵的小社会,我只想和他们单纯开心地过完学子生活。
  可能,在你们的眼中,我是长得高大了,也快成年了,虽然我憧憬我未来的成人世界,但眼下,我更喜欢待在这无忧无虑、单纯天真的孩子世界。请不要过早地把我扔进成人的世界,里面的势利会遮盖我,里面的无情会麻痹我。请让我自然地过渡到社会,我会用我在孩提时代学会的技能适应它,用我最自然的状态感受它,我想,即使以后走进了成人的世界,孩童的纯真依然能给我带来幸福。
  虽然我只是个孩子,但我也懂得生存和交往。我在踢皮球时学会了奔跑,我在看电视时学会了交谈,我在读书学习时学会了吃苦,我在同学中学会了交往,我已在这17年里,学到了日后所需的基本技能。所以,爸爸妈妈,请不要太担心我到了社会容易被“欺负”,我是一个用自己规则长大的孩子,我懂得如何适应社会。
  我不过是个孩子,请让我用自己的规则成长吧!
  【教师评语】
  孩子炽热的情感如一泻而下的万丈瀑布,汪洋恣肆,荡气回肠!感人至深却也发人深思,当父母用爱的名义拼命地拽着孩子全速走进成人世界的时候,他们哪里想到,孩子在内心里强烈的抗拒,这种抗拒无言却有力,孩子渴望的世界是一个单纯阳光的世界。至于将来那个必须走进的成人世界,正如龙应台所言:“孩子,你慢慢来。”他甚至希望颠覆现在的成人游戏规则,这个规则是明规则,不是潜规则。这个简单的世界却包含了小作者不简单的认识,作文教学就应该是这个方向。
  作文需要理性地揣摩命题者、更需要真实地展现写作者,黄遵宪说“我手写我口,我岂能拘古”,高考作文反复强调写出自己的独特感受和认识,可是,作文却越来越千人一面,“众口一词”,这篇作文是一个很好的启示和借鉴!在真情和灼见面前,自然就是最高的技法!
  (广州市执信中学高三语文教师 廖波)
  【非师点评】
  这个命题十分切合社会现实,让学生有话可说,有感可发。
  这篇作文使用与父母虚拟对话的文体,很少见地不引经据典搬运名言,完全用自己的语言叙述自己的观点,情真意切,令人动容。作者在字里行间,透出了对中国成人世界的等级观念和物质关系的铿锵不满。它让成人们检讨形成这样观念和关系的社会原因。实际上,中国的成人世界已成孩子们精神世界的污染源了!
  文章的不足是,“伊甸园禁果”的比喻不是很贴切;第一段与第二段的内容有些类似,分段不太明晰;对形成成人世界的原因稍欠深刻有力的分析,从而无法给出当自己将来遇到现实规则时该如何应对、以及如何创建新规则的答案。
  (羊城晚报首席评论员 何龙)
 
雄风与雌风
广州市执信中学高三(6)班:王鹏凯
  几千年前,宋玉站在华丽的宫廷中,讽刺一位王者尽享“雄风”,而平民们只配享受“雌风”。几千年后,当我看到了为了所谓培养贵族气质而让孩子们上高尔夫球班的现象,心中忽然升起一种荒谬的感觉。眼前仿佛看到了在高尔夫球场郁郁葱葱、一望无际的草地上,一群身着华贵衣服的少年,在温和而和煦的风中挥杆击球;而另一群衣着朴素的少年,在烈日下衣服尽已湿透,却依旧要迎着火热的风浪卖出怀中一份份一元钱的报纸。
  如果这就是贵族气质与平民气质的差别,那我宁愿让我的孩子从小享受“雌风”的熏陶。因为只有有平民气质的人,才能更好地感受这个世界,活在这个世界上。
  有人会说,有贵族气质的人有着一种高贵、优雅的气质,这种气质正是社会主流所接受和承认的。但,我想强调一个事实:优雅和高贵的确是一种优秀的气质,但这并不代表拥有平民气质的人不能拥有它们。在我看来,那种享受里海鱼子饼、喝猫屎咖啡然后去高尔夫球场挥杆培养出的根本就不是贵族气质,或者说那种所谓的贵族气质也不过是在极度奢靡和浪费中培养出来的优越感。这种“贵族气质”正如同肥皂水上漂浮的泡泡,虽然流动着美丽的光彩,但一旦身后的一切烟消云散,没有了家族的财富,没有了长辈的荫庇,没有了令他们骄傲的身世,那些所谓有着贵族气质的人,要么被迫改变自我从平民做起,要么成为一出出悲剧消失在世界上。
  相反,拥有平民气质的人,才会是这个世界真正的强者。他们从小过着艰苦的生活,深知财富来之不易,并且拥有改变自己生活、改变世界的决心。在我看来,平民气质代表着踏地前行并仰望星空,朴实无华而低调做人。代表着一种风雨加于身而无退,刀山火海亦要踏的精神。这种气质,才是带着他们走向成功光辉的铺路石。至于高贵、优雅那些气质,他们怎么会没有呢?那些从小市民走到世界巅峰的人们会没有区区这些气质吗?
  自古纨绔少伟男,更何况自小去上高尔夫球课的就能培养出伟大人物的说法简直是荒唐透顶。如果你看到别人沐浴着“雄风”,你不应该羡慕嫉妒恨。如果你从小生活在“雌风”中,这没有什么可沮丧气馁的,因为只有这种人才能更轻松却又更艰辛地走上世界巅峰,一如比尔与乔布斯———这对从平民一直踏到世界巅峰的对手。
  【教师点评】
  苏子言:风无雌雄之异,而人有遇无遇之变。然气质却有“贵族”与“平民”之别,孰是?鹏凯同学在文章中严谨地论证了两种气质,思路清晰,说理深刻,读来令人赞赏。
作者开篇以宋玉的“雄风雌风”之论,引出现实中富裕家庭与平民家庭的孩子的活动之景,画面对比强烈,自然地提出了作者自己对于“贵族气质”与“平民气质”的见解,进而对“贵族气质”进行分析,指出这种气质“不过是在极度奢靡和浪费中培养出来的优越感”,予以批判和否定;然后又指出“平民气质”“代表着踏地前行并仰望星空,朴实无华而低调做人”,并予以肯定和赞扬。作者通过对比论证,巧妙说理,极有说服力。总体说来,是一篇优秀的议论文。
(广州市执信中学语文教师 霍东强)
  【非师点评】
  命题本身内含的逻辑比较复杂,一位高中生不太容易理清楚。
  要培养孩子的贵族气质———要培养贵族气质就要上高尔夫球班,这两个结论都很荒谬(当然这只是消费广告常用的诡辩术)。后者的荒谬比较明显,采用过于技术化的手段是肯定培养不出“贵族气质”的,很容易理解。但是,“培养贵族气质”是不是一种值得肯定的价值取向?这是一个比较复杂的命题。
  “拥有平民气质的人,才会是这个世界真正的强者”这种绝对判断非常要不得,因为它无法解释所有的现象。不能光看见盖茨与乔布斯,却看不见美国、日本都大量存在的政治世家吧?领域不同,成功的条件是不一样的。
  正确的思路,或许是指出“条条大路通罗马”。贵族式教育,平民式教育,各有其长,亦各有其短。关键在于刻意培养与“贵族气质”,“贵族气质”与事业成功之间,并无必然的因果关系。自己和家庭有什么样的条件,就培养什么样的成功者。只要能扬长避短,谁都有可能登上成功的巅峰———这才是有针对性而又有效的道理。
  (北京大学文学博士 杨早

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