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以“_______的力量”为题半命题作文指导及范文

时间:2018-08-11 23:08 来源:未知 作者:admin 阅读:

请以“            的力量”为标题写一篇文章。  要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

【题目分析】

        物理学认为,力是能改变物体的原有运动状态和方向的原因。其实,现实生活中,我们的成长和变化,无一不是缘于一种力量。一幕场景、一句话、一本书,乃至一首歌、一部电影、一个眼神、一个动作、一个瞬间等等,只要它使心灵颤动,使心智变化,都可以成为文章的写作内容。

      所以,我们可以写“母爱的力量”、“书的力量”、“知识的力量”、“坚韧的力量”,可以写“音符的力量”、”雨滴的力量“、”微笑的力量“、”背影的力量“,更可以写”那句话的力量“、”眼睛的力量“、”阳光的力量“、”痛苦的力量“、”失败的力量“等。

      所谓“力量“,是感动,是震撼,是启发,是联想……更是成长、进步,感悟……

      确定写作对象时,要注意以小见大。写母爱,可以是“牛奶的力量”,“白发的力量”等,这远比“母爱的力量”更脱俗,更能打动人。要善于抓住细节,不仅要写出自己的所见所闻,更要写出自己的心灵感觉。在内容丰富的同时,更要注意中心的明确,主题的深刻。

 

【写作实例】

 

[原文]

关怀的力量

“关怀有力量吗?”有人不相信的问道。我却可以肯定地回答说:“关怀有力量!那是爱的力量。”

    那一天,我感冒了,还发着烧,但为了不落下功课,我还是带病来到学校。上午原本万里无云的天空转眼见阴沉下来,风的呼呼声一直在我的耳边回荡。

要下雨了,可我没有带伞!这可怎么办,这让原本带病的我心里更乱起来。老师上课讲的东西我根本没有仔细去听,脑中充满各种幻想

一阵轻轻的敲门声,打破了课堂的寂静,我循声望去,原来是妈妈,妈妈怎么会来呢?我经过老师的同意,走出了教室。

妈妈见我出来了,担心地问道:“怎么样?好些了吗?”为了不让妈妈担心,我说:“好多了,你放心吧!”在与妈妈交谈时,我发现妈妈的衣服湿透了。我的内心不禁一沉。妈妈说:“你要多喝水啊,把伞给你,不要林着雨。”妈妈拍了拍我说:“快去上可把!我走了!”

就在妈妈转身离开时,我发现一向干净整洁的妈妈身上沾满了泥水。我的鼻子酸酸 的。

并未出乎我的意料,妈妈在来给我送伞的路上摔倒了,但为了我依然穿着沾满泥水的衣服来给我送伞。妈妈温柔体贴的话语给了我力量,舒服很多。

关怀的力量,那是爱的力量,那是母亲对子女无私奉献与爱的力量。   

 

[提升文]

关怀的力量

                                                                   

   那一天,我感冒了。额头烫烫,头晕晕的,走路像踩在棉花上。本想在家休息。妈妈担心我落下功课。在她的劝说下,我极不情愿地地来到学校。[描写感冒后的感受及上学的不情愿,为下文突出关怀的力量奠定基础。]   

课堂上,我无精打采地听着。“哼,本来人家生病了,应该躺在床上休息,为什么偏要难受地坐在这里?”委屈占据了我的心灵。无意中,我发现窗外,早晨还是万里无云的天空不知什么时候开始阴沉下来,呼呼的风声强烈地敲打着我的耳膜。 [注意描摹自己的感受,添加了自己感觉委屈的内心感受。天气带来的变化,也从自己的感觉角度来看。]

要下雨了,可我没有带伞!这可怎么办?原本带病的我,心里更乱了。都怪妈妈![写对妈妈的抱怨,再次为后文的感受蓄势。]

突然,一阵轻轻的敲门声,打破了课堂的寂静,门口处,妈妈的身影一闪她怎么来了?在老师的示意下,我走出了教室。 [描写所见所思。]

妈妈关切地目光向我投来,她把手放在我的额头,问道:“怎么样?好些了吗?”瞬间,我的委屈消散了,我说:“好多了,你放心吧!”妈妈说:“你要多喝水啊,记得吃药!把伞给你,不要淋着雨……“似乎还想说什么,她却突然打住了话头,她拍了拍我,轻声说:“快去上可课吧!我走了!啊嚏——”此刻,我才发现,妈妈的头发被雨打湿了,粘贴在额头上,衣服也被雨打湿了,裹着她瘦小的身体。我的内心不禁一沉。[重点描绘妈妈对我的关心。]

就在妈妈转身离开的那一瞬,我又发现,一向干净整洁的妈妈身后竟沾满了泥水。噢,妈妈一定是在来给我送伞的路上摔倒了!一幕特定镜头在我的脑海中呈现:在风雨中,妈妈艰难地撑着伞,瘦弱的身躯在吃力地向前移动……我的鼻子酸酸的。[由实写转为虚写,突出关怀的感人之处。]

当我重新坐回到教室时,身体轻松了很多。脑袋也变得非常清醒,我的注意力被一种力量牵引着,集中到了黑板上,老师在话语中。第二天的数学考试,我得了个全班第一。[突出力量,使中心更明确。]

当我从老师的里接过试卷时,全身充满了力量。在我成长的旅程中,不是我一个人在“战斗”。有一种关怀的力量在帮助我,那是爱的力量,那是真诚、无私的奉献的力量。[再次扣题。]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

写作拓展】

在学生的成长进步的过程中,收获一份感动、一份感悟、一份梦想,是再平常不过的事情了。作文主张反映生活,写作一定要写出自己的独特情感体验。因此,记录作用于心灵的力量,是近几年中考中出现的频率比较高的一类题目。

比如:A 请以 “兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。B请以“魅力“为内容,写一篇文章。C命题作文:我终于明白了你的良苦用心。

“牵引“,毫不疑问是一种力量。”魅力“,自然属于力的”家族“,以”魅力“ 为内容,可以尽情展示真正的”魅力“的打动人心的力量。”我终于明白了你的良苦用心“,一定是在一种力量的作用下,令人明白了良苦用心的存在和含义。

再如:请以“走在路上”为题,写一篇文章。此题,也可以写行进在人生路上,感受某种力量的过程和感悟。

所以写好“          的力量“   作文非常有意义,在中考中,很多作文的要求和题目,给此题以机会。     

【作文精选】

 

那一刻,我的世界春暖花开

  一阵雨过后,空气也像被雨冲洗了一般,格外清新,如茵的草地上,点点露珠挂在草叶上,像一个个晶莹的水晶灯笼,太阳光照在上面,映出了青的蓝,赤的红,紫的绿。[雨后的空气和草地增加了文章的诗意,也映衬内心的迷惘。]

  明天就是13号,要中考了,我的心中掠过一丝迷惘与担忧:三年的奋斗即将体现在这三天,三年的等待只为这一战,万一考不上重点,万一临场失常……带着忧虑和不安,我走出了家门,——出去散散心吧![心理描写,与后文形成对比。]

  路边的花儿被风雨打折了,想要站起来重新开放,似乎不可能了。——这是不祥的预兆吗?明天,后天,大后天,我会失败吗?泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中,我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗?,现在没有风,它却在微微颤动。走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只见它全身湿湿的,显然是被雨淋的,两只触角极细微地颤动着,身上芝麻大的黑点依然可见。它停在花瓣上,似乎观察着周围的动静,——就算周围有什么敌害,小白蝶也无力反抗,它太虚弱了![写出了内心的矛盾,感受真切。]

  此时,我仿佛看到它在雨中挣扎的情景:大雨哗哗地下着,显示着它的淫威,小白蝶想找个地方躲起来,却被一个大雨点给打在了地上,它抖着翅膀想要飞起来,可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次,它没有站起来,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它终于站起来了,爬出了水洼……我的心怦然一动,多勇敢的小白蝶啊![虚写,增加感人的力量。]

  我轻轻捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在朝阳的地方,让它感受一下阳光的温暖,它的身体又抖起来了,是怕我吗?噢,不要怕,我的小勇士,我微笑着离去。刚走不远,我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢,我又跑了回去,令人震惊的是,小白蝶飞向了天空。飞去之前,它在我的身边转了一圈,似乎感谢我,然后又飞走了,飞向了天空。——多顽强的小生命啊![细致入微的心理的描写,真切动人的心灵感受。]

就在这一刻,我分明看见:天空——很蓝,阳光洒在我身上——很温暖!我忽然意识到:生命中会有太多的遗憾,但人要学会坚强,学会长大,对于困苦和迷惘,我们应该微笑面对。我相信,成功是通过一步步努力得到的!只要努力过,即使失败又有何妨——蓦地,那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。我的心怦然一动:明天,我不怕。[点题必不可少,但不生硬,自然贴切。]

 

 

【技法归纳】

       写好“          的力量”类作文,需要注意以下几个方面:

1.要突出“力量”,必须写好自己的感受。“我很激动”、“我很惭愧”、“我高兴极了”,这样的句子对于描绘感受而言,是乏味苍白,不能给人以形象生动之感。写作中,要具体地描绘感受。写好“力量”感受,心理描写非常重要。为了突出力量,还可以描写从前的感受,前后形成对比。

2.产生力量的“缘由”,是写作的重点。写好这个内容,离不开生动传神的描绘。要抓住能够产生力量的细节,突显其神韵,展示其魅力,显露其动人之处。

3.写好此类文章,叙述要简洁,描写必不可少,适当地加入抒情的内容,会更使文章增色。

(责任编辑:admin)

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